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「老葡京有作弊吗」想知道孩子在幼儿园到底过得好不,这5种方式套话不易被孩子抵触

发布时间:2019-12-23 08:19:07

「老葡京有作弊吗」想知道孩子在幼儿园到底过得好不,这5种方式套话不易被孩子抵触

老葡京有作弊吗,幼儿园已经开学一周多了,我家邻居小美丽的妈妈就把新入园的妈妈心理展现的淋漓尽致。每天,朋友圈里以每天十多条动态,记录孩子在幼儿园的各种表现和自己的担心。

她说:“我真的担心啊,孩子在幼儿园吃得好不好,睡得好不好,有没有尿裤子,有没有被欺负,有没有被老师虐待,有没有摔伤、磕碰、跌倒……”

一句话,就是担心孩子在幼儿园过得好不好!

父母想要知道孩子有没有被欺负,需要从孩子嘴里套话,其实是有技巧的,以下几个需要规避的误区和给到的建议值得一看:

误区 1:想问就问,不分场合和时机

建议:挑好时机,尽量不在孩子专注玩耍时问

孩子正玩得起劲儿的时候不要突然打断问问题,孩子闹情绪的时候也很难正常交流,这些都不是能得到想要答案的最好时机。

可以在跟孩子等车、在小区坐着看风景、睡觉前的空闲时间进行闲聊,这样孩子心情比较放松,也愿意去回答问题。

误区 2:问的问题太宽泛,孩子没法回答

建议:问小,不问大;问具体,不问抽象

很多父母在问孩子问题时,都有这样一个误区:问得太宽泛。

尤其是我们很多年龄还比较小的孩子,抽象思维和语言表达能力相对较弱,男孩比女孩的语言能力可能更弱一些,所以针对不同年龄和性别的孩子,我们聊天和提问的技巧不同。

总地来说,问问题要具象、要放在特定场景里问,而不是抛出一个很抽象的问题,让孩子自己去描述。

很多父母爱问下面的问题:

通常孩子一脸迷茫地回答:没做什么/乖/听话……然后,话题就进行不下去了。

孩子的思维能力还无法理解抽象事物。所以,想与孩子对话,要避免问太宽泛的问题。

不妨从具体的小细节问起:

误区 3:把质问当聊天

建议:问感受,不问结果

有些父母比较严厉,或者自己比较忙,他们跟孩子说的话往往是这样的:

除此就没别的柔软些的话可说了。

这样的沟通会让孩子有被审问、被怀疑的感觉,长期以往,孩子的心扉很难再向父母敞开。

父母们不如换种问法:

这样的问话方式更关注孩子个人的感受、喜好,大人是以蹲下来的姿势进行倾听的。孩子会觉得:

我是被看见的、被理解的、被爱着的。

误区 4:总是以“你”做问题的主语,只关注孩子个人情况

建议:问问孩子身边的别人,减少孩子的抵触和防御

很多父母常常担心孩子在学校里犯错误、捣蛋,就会直接问:

其实,我们完全可以采取迂回战术。想了解自己孩子的情况,就问问别人家孩子,比如下面这样的对话:

妈妈:“你们班上今天哪个小朋友被批评了呀?”

孩子:“xxx被批评了。”

妈妈:“哦?那他做了些什么事被批评了呀?”

孩子:“他上课说小话了,说了好几次。”

妈妈:“哦,那老师肯定得要很严肃地惩罚他吧?”

孩子:“嗯!老师让他罚站了!”

妈妈:“那老师有没有这样惩罚过你呀?”

孩子:“没有,我不会说小话的。老师表扬我了呢!”

如此,我们就可以了解到孩子的大体表现,学校里的老师如何授课,上课的一些具体情况等。

当然,还可以以同样的方式去问谁被表扬了,谁吃饭好,谁爱打架等等。

这样的沟通,也能够帮父母看见孩子在群体中的位置、对同学的行为有什么样的评价,从而去把握孩子在我们看不见的时候是如何行为处事的。

误区 5:问题带有很强的目的导向,导致得不到真正的答案

建议:和孩子玩角色扮演的游戏是很好的方法

有的父母在问孩子有没有被老师打,或者有没有被同学欺负时,总会这样问:

这些问题都会让孩子回答起来很困难,并带有很多不好的引导性。

如果家长想得到孩子真实的回答,可以通过游戏扮演的方式,让孩子扮演老师,父母扮演孩子和小伙伴。

父母可以故意表现一些不安分的举动,比如上课时在“教室”走来走去,和小伙伴争吵等,看看孩子会怎么处理。

因为孩子是天生的模仿者,角色扮演又给了孩子一个特定的场景,孩子这个“老师”的做法可以反映出幼儿园老师的一些行为。

你做对没?

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